ICT NÁS SPOJUJE

Inovativnost projektu spočívá v zaměření na informační a komunikační technologie, které se v obou školách čím dál více uplatňují a které představují novou oblast spolupráce obou škol. Jde o projekt v rámci Programu INTERREG V-A Rakousko – Česká republika.

1.2.1 Stručný popis projektu
Předmětem projektu bude sdílení příkladů dobré praxe ve využívání ICT ve výuce i administrativě. V průběhu projektu se budou vzájemně inspirovat obě školy v oblastech: tvorby vzdělávacích materiálů na bázi ICT, výuky informatiky či využití ICT v běžných předmětech, komunikace prostřednictvím ICT i využití ICT pro administrativní a organizační záležitosti školy. Vzájemný přenos informací a zkušeností bude probíhat prostřednictvím ICT prostředků (sdílený disk, email apod.) i formou osobních setkání a návštěv. V rámci přímé osobní spolupráce pedagogů se uskuteční společné plánovací setkání, stáže formou shadowingu i setkání při společných aktivitách žáků. Žáci budou využívat ICT při vzájemné komunikaci, tvorbě prezentací na domluvená témata a při společné tvorbě videoklipů na tabletech. Záměrem projektu je tedy vzájemná inspirace formou sdílení zkušeností, nalezení dlouhodobé platformy pro vzájemnou komunikaci či přenos informací a praktická tvorba ICT materiálů.

1.2.2 Cíle a cílové skupiny
Cíle:
1) další rozvoj intenzivní a dlouhodobé spolupráce mezi partnerskými školami Bad Zell a Kovářov,
2) zdokonalování kompetencí žáků i pedagogů v oblasti cizích jazyků a ICT,
3) přenos příkladů dobré praxe ve využití ICT ve výuce,
4) tvorba komunikačních kanálů a multimediálních výstupů s využitím ICT
5) poznání kultury, přírody a historie partnerského regionu a odstranění kulturních a jazykových bariér mezi žáky prostřednictvím rozvoje přátelství, vzájemnosti a evropanství

Cílové skupiny:
1) žáci 5. - 8. třídy ZŠ Kovářov (36) - 6. třída (20) + 7. třída (20) a žáci 1. - 4. ročníku NMS Bad Zell (36)- 2A (17/25) + 4B (19)
2) pedagogové ZŠ Kovářov (4) + pedagogové NMS Bad Zell (4)

1.2.3 Popis aktivit žadatele
Aktivity, které organizuje a hradí žadatel, partner zajišťuje pouze dopravu:
A. č.2 návštěva žáků NMS Bad Zell v Kovářově (1-denní pobyt spojený s poznáváním regionu) - 9-10/2018
A. č.4 shadowing (stínování) rakouských pedagogů v ZŠ Kovářov s akcentem na využití ICT - 11-12/2018
A. č.7 schůzka projektového týmu v Kovářově - společná tvorba sborníku spolupráce - 6/2019
Aktivity, které organizují žadatel a partner společně, hradí ji každý zvlášť pro vlastní žáky a pracovníky:
A. č.6 společný 3-denní výlet v blízkosti hranic spojený s týmovou tvorbou multimediálních výstupů - 5-6/2019

A. č.8 celoroční ICT komunikace žáků - tvorba prezentací a videí na dohodnutá témata - 6/2018 - 6/2019
- 1x pololetí chat / videorozhovor (předem domluvené téma… otázky)listopad, březen
- 1x pololetí prezentace nasdílená (předem domluvená témata) 1. My village, 2. My world
- 1x pololetí email (předem domluvené svátky) 1. Christmas, 2. Eastern
- 1x pololetí video iPad (předem domluvené náměty) 1. My school, 2. Our meeting

1.2.4 Popis aktivit partnera
Aktivity, které organizuje a hradí partner, žadatel zajišťuje pouze dopravu:
A. č.1 schůzka projektového týmu v Bad Zell - společná tvorba harmonogramu s konkretizací aktivit - 6/2018 hotovo
A. č.3 návštěva žáků ZŠ Kovářov v Bad Zell (1-denní pobyt spojený s poznáváním regionu) - 9-10/2018
A. č.5 shadowing (stínování) českých pedagogů v NMS Bad Zell s akcentem na využití ICT - 1-2/2019
Aktivity, které organizují žadatel a partner společně, hradí ji každý zvlášť pro vlastní žáky a pracovníky:
A. č.6 společný 3-denní výlet v blízkosti hranic spojený s týmovou tvorbou multimediálních výstupů - 5-6/2019
A. č.8 celoroční ICT komunikace žáků - tvorba prezentací a videí na dohodnutá témata - 6/2018 - 6/2019


1.2.5 Popis výstupů projektu
- 1 realizovaná návštěva žáků a pedagogů NMS Bad Zell v Kovářově (72 žáků a 8 učitelů) - A. č.2
- 1 realizovaná stáž (stínování) rakouských pedagogů v Kovářově (4 učitelé Rakousko, 4 učitelé ČR) - A. č.4
- 1 sborník spolupráce (100 kusů) - vytvořený v rámci schůzky projektového týmu v Kovářově - A. č.7
- 1 společný 3-denní výlet spojený se zážitkovými aktivitami a tvorbou videí (18 žáků ČR a 3 učitelé ČR) - A. č.6
- nákup tabletů iPad (3 kusy) - nezbytné k tvorbě videoklipů a prezentací (tablety iPad již škola vlastní, je zapotřebí dokoupit potřebný počet k párové tvorbě ICT výstupů) - A. č.6+8
- prezentace žáků na dohodnutá témata (minimálně 36) - A. č.8
- videoklipy žáků vytvořené společně na iPadech (minimálně 36) - A. č.6+8

1.2.6 Přeshraniční dopad projektu
Žáci i pedagogové obou škol získají informace o regionu přeshraničního partnera. Tyto informace se spolu s poznáním životního stylu, mentality a hodnot přeshraničního partnera v rámci osobních kontaktů stanou základem pro dlouhodobou spolupráci, nejen v oblasti výuky. Žáci i učitelé poznají, že k přeshraničním sousedům není daleko nejen vzdáleností, ale také schopností společně se domluvit a pracovat. Projekt umožní vytvořit modelový způsob spolupráce a komunikace prostřednictvím ICT i pro další školy na obou stranách hranice. V Česku i Rakousku budou tímto způsobem propagovány oba regiony, do budoucna s možným přesahem v podpoře cestovního ruchu a pracovních příležitostí. Spolupráce je předpokládána i po skončení tohoto projektu. Žáci partnerských škol si osvojí základní komunikační dovednosti v jazyce svého přeshraničního partnera a budou tak motivováni k dalšímu vzdělávání v této oblasti.

1.2.7 Udržitelnost projektu
Vytvořené ICT komunikační kanály mezi školami budou i nadále využívány i dalšími žáky a pedagogy. Příklady dobré praxe se uplatní na obou školách i v budoucnu. Konkrétně budou žáci moci sdílet prostřednictvím ICT (sdílený disk, email, chat apod.) výstupy ze své školní práce - především výukové předměty informatika, anglický jazyk a výtvarná výchova. K tvorbě prací a další spolupráci budou žáci využívat také tablety zakoupené v rámci projektu. Osobní setkávání bude nadále finančně podpořeno zřizovateli škol.

1.4 Doba realizace projektu:
1. 6. 2018 - 31. 8. 2019