PROJEKT MAXIMÁLNÍ PODPORA ŽÁKŮ ZŠ KOVÁŘOV II ÚSPĚŠNĚ UKONČEN

Jeho realizace začala 1. 8. 2019 a do konce tohoto školního roku se podařilo i přes covidovou epidemii a zavírání školy všechny výstupy splnit. Konkrétně jsme pro naše žáky připravili a zorganizovali po obě pololetí jednu skupinu Klubu zábavné logiky a deskových her, jednu skupinu Klubu komunikace v cizím jazyce, dvě skupiny Čtenářského klubu a dokonce tři skupiny Doučování žáků. Celý pedagogický sbor absolvoval vzdělávání zaměřené na inkluzi a někteří učitelé nabyli nové poznatky na seminářích na různá vybraná témata. Pedagogové se v rámci projektu vzdělávali nejen formou seminářů a školení, ale také formou návštěv jiných škol nebo formou tandemové výuky.

Spoustu aktivit se podařilo v rámci projektu navzdory podmínkám zrealizovat školní družině. V prvním pololetí probíhalo mezi vychovatelkami prvního a druhého oddělení tandemové vzdělávání. V průběhu školního roku vychovatelky navštěvovaly mnohá školení zaměřená na rozvoj osobnosti a prohloubení odbornosti. Získat nové zkušenosti a zhodnotit svou práci mohly při návštěvách školních družin i v jiných školách (Praha, Tábor, Petrovice u Sedlčan). Ve školní družině proběhly v květnu také dva projektové dny pod vedením odborníků z praxe. První se konal v přírodě - odbornice na ornitologii paní Chýlová si pro děti připravila program s názvem Ptačí setkání. Druhý se uskutečnil v prostorách školní družiny, kam zavítala paní Uchytilová s programem Od ovce až po hračku. Kromě uvedených jednodenních aktivit docházely do školní družiny během celého roku odbornice, které připravovaly pro děti program dle svého zaměření: myslivecká odpoledne vedla paní Jiroušková a výtvarné hrátky paní Kortanová. Díky projektu ŠD nakoupila také tablety, které naučily děti využívat ICT technologii ve volném čase.